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反社会人格障碍的症状预防及治疗


日期: 2016 - 05 - 11   作者:   来源: 家庭医生在线   责编: lq   阅读次数:
本文摘要:   反社会人格障碍对于社会来说,影响较为严重。这些反社会人格障碍的主要特征是具有高度的攻击性,并且没有惭愧感没有感情,又被称为无情型人格。除了具有攻击性之外,反社会人格障碍表现还有有哪些?

  反社会人格障碍对于社会来说,影响较为严重。这些反社会人格障碍的主要特征是具有高度的攻击性,并且没有惭愧感没有感情,又被称为无情型人格。除了具有攻击性之外,反社会人格障碍表现还有有哪些?

  反社会人格障碍的8大特征:

  1、早年开始显露人格偏异,一般在青春期呈现明朗化。

  2、严重人格障碍,性格的某些方面非常突出和过分畸形发展,不符合社会规范。

  3、人格偏异非常顽固难移,延续于整个成年期,到晚年可能渐趋缓和。药物治疗和一般教育措施收效甚微,矫正困难。

  4、社会和人际关系适应不良,常有较严重的反社会行为,屡教屡犯,并以损人不利己的结局告终。

  5、对自己的人格障碍缺乏“自知之明”(医学上称为“无自知力”),因此不能从失败的生活经验中吸取教训。有时虽能察觉自己的人格问题带来的困难,但却始终不能以正确的认识来有效地改正。

  6、表现为持久的人格不协调,但是并未达到精神病或神经症阶段。

  7、智能和认知能力较好,无精神症状,主要以情感、意志和行为等人格严重偏离为特征。

  8、追求新奇和心理刺激,常是人格障碍患者的一种驱动力,也是经常导致其反社会行为的变态心理动因。

  概括地说,反社会型人格障碍的人有“七无”特征:①无社会责任感;②无道德观念;③无恐惧心理;④无罪恶感;⑤无自控自制的心理能力;⑥无真实或真正感情;⑦无悔改之心。

  反社会人格障碍要怎么预防?

  采取有效措施,预防和矫正儿童、少年的品行障碍是非常重要的。

  首先,要注意进行道德情感的教育,尤其要进行责任感和义务感的教育,让儿童知道自己作为一个人,不能光享受,还应履行义务和责任。

  父母要注重自身的修养,为孩子树立良好的道德榜样,为孩子树立良好的道德榜样,给他们创造一个健康的生活环境和学习环境。对儿童、少年的不良行为倾向,要及时时行教育、批评,将其消灭在萌芽状态,切不可掉以轻心,甚至包庇纵容,以免酿成恶果。

  反社会人格障碍要怎么治疗?

  由原先的单一治疗逐渐转变为综合治疗。虽然长期心理治疗对某些类型的反社会型人格障碍患者有效,其人格特质会改变,但仅仅用心理治疗对于改善反社会型人格障碍症状而言是远远不够的。最好整合其他治疗方法,心理治疗才能发挥最大的作用。例如Martens认为激动治疗不是一种孤立的心理治疗形式,如果与其它心理治疗、神经反馈或心理药物治疗相结合,那么它会更经常取得成功。曾经有很长一段时间,治疗家们找不到研究来证明药物治疗对反社会型人格障碍 患者有直接的治疗作用,现在这种格局被打破了


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